大学生职业生涯规划书最新范文系列163

大学生职业生涯规划书最新范文系列163

大学生职业生涯规划书最新范文系列163，由一篇大学生职业生涯规划参赛作品和一篇大学生职业规划书范文组成。生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。

第一篇 大学生职业生涯规划参赛作品

一、自我评定

 （一）自我分析
根据《大学生职业生涯规划测评》报告及其它方法，客观的对我进行了全方位、多角度的的个人分析。

1、个人特质
我是一个支配欲极强的人我的综合特质是：个性果断、掌握欲极强、非常需要成就感、有好胜心，为达目标而奋斗，活力充沛适应力强，适合推销工作或领导工作。踏踏实实做人，认认真真做事是我为人处世的原则，只要是我确定的事情就会义无返顾的做下去，但有时难免也会较情绪化、多愁善感。为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量，并善于说服和鼓舞他人，但有时考虑问题具有局限性且较敏感；谦虚、谨慎、有原则、讲程序，但不会充分的利用现有和潜在的资源。

2、能力优势
我是一个善于领导统御，适于组织性领导工作的人，是有自信的决策者、凭少许资讯即可当机立断，热爱挑战，在高压环境中如鱼得水，出乎常人的抗压能耐。自从大一我就明确了要成为“教育行政管理者”和“高校思想政治教育者”的职业目标，便注重具有较强的目标导向性，围绕其素质修养和能力结构来打造自身的核心竞争力。大学两年多来一直在寻找适合自己的学习方法，并注意培养自己的思辨能力、学习能力、创新能力，学习成绩良好，积极参加各类团体活动。在兼顾学业的同时，一直积极的活跃在学生工作上，曾担任院学生会文体部长、院学生会学习部长、院学生会副主席和同心社社团顾问等职务，组织并主持了学院大专生辩论会、军政训练等有较大影响力的活动，自己的组织管理能力、人际协调能力、社会交往能力等等都得到了相应的提高。怀着共产主义的崇高信仰，努力修炼内功并积极的向党组织靠拢，我是我系第一批被发展的中共党员，具备较强的政治鉴别能力和思想宣传能力。同时，所学的专业为师范类的政治与法律教育，自学的本科课程为行政管理，对管理的思维、思想政治教育知识等都经受过系统的学习和训练。

3、优劣势分析
根据《大学生职业生涯规划测评》报告显示，并参考对自我的分析，得出自己在组合素质和实际操作的优劣势如下表。
自我意识优劣势分析
优势（S） 
综合素质 较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力
积能看到事情积极的一面
沉着冷静的气质
大气、踏实、认真的特质
较高的思想政治素养 

劣势(W)

冲动、易激动的个人特质
较差的耐心细致考虑问题
较弱的分析判断能力
薄弱的动手能力

（二）职业分析
1、   职业兴趣------喜欢干什么
在人才素质测评报告中，可以看出我的职业兴趣前三项的得分是管理型（8分）、社会型（6分）及常规型（5分）。生涯设计公益网()职业规划
由此可以看出：我是一个乐观主动、好发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、忠实可靠、情绪稳定、遵守秩序、人际关系稳重的人，喜欢从事管理性质的工作，尤其是领导工作并喜欢用自己的意见影响别人，喜欢别人按自己的指示行事。

2、 职业能力------能干什么
我的人才素质测评报告显示，我推理能力得分较高（7分），数理能力得分较低（5分）。
    由此可以看出：我的职业能力是中等偏上水平，人才测评报告显示职业能力在中等偏上水平的，可以从事初级管理工作或高级管理工作。

3、 职业价值观------最看重什么
我的人才测评报告显示，前三项是支配取向（7分）、家庭取向（5分）、志愿取向（5分）。
我的具体情况是倾向支配取向，在工作中善于决断，工作凌厉，做事有担当。

（三）自我评定小结：
我是一个善于辞令，尤其适合推销工作和领导工作，控制欲强，常看到事情的积极一面，主动、大胆，有冒险精神，喜欢从事挑战工作。好表现，展示自己能力显露自己的理念，自我感觉好多，对己评价高，有冲动，干劲十足，休息时间少，工作效率高好发表自己意见和见解，并喜欢用自己得意见去影响他人，自己有主见，不一受人影响，不愿受人控制，喜欢从事管理方面的工作。

（责任编辑：职场达人）