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大学一年级：初探期 (1)阶段目标:职业生涯认知和规划 (2)实施方案:首先，转变角色重新确定自己的学习目标和要求;其次，初步了解职业，特别是重点了解自己所希望从事的职业或与所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;第三，掌握扎实的专业基础知识，将学习成为自觉的行为，把“要我学”变为“我要学”;第四，建立人际关系，参加社团活动，增加接触社会的机会，提高人际沟通能力。 大学二年级：定向期 (1)阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养 (2)实施方案:首先，认识自己的需要和认识，确定自己的价值观、动机和抱负;其次，考虑未来职业方向，了解相关活动，提高自身基本素质;第三，课余时间从事与未来职业相关的工作，通过参加学生会或社团等组织，尝试兼职、社会实践活动，锻炼自己的各种能力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。 大学三年级：加强期 (1)阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备 (2)实施方案:首先，加强专业知识学习，并确定自己是否要考研。考取与目标职业相关的职业资格证书等;其次，提高求职技能，利用多种渠道收集与就业相关的信息。了解社会需求情况，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。 大学四年级：分化冲刺期 (1)阶段目标：成功就业 (2)实施方案：总结过去的学生生活，参加各种招聘会，完善求职材料，了解就业政策、就业程序，参加毕业实习等。这个时期是找工作、创业、考研 还是出国不能再犹豫不决。大部分学生的目标应该锁定在找工作及成功就业。 下面是一名毕业生的建议：学弟学妹们，大学真的很短，要好好学习。尤其要学好英语，要会写、会说，更要会用英语思维。社会实践的时候多想想你从中可以学到什么，而不要浪费时间。尽早给自己制定一个将来理想工作的优先级。求职的时候多上BBS和各种就业网。 第四步：大学生职业生涯规划应注意的问题 处理好职业目标、兴趣与现实机会的关系：大学生在进行职业生涯规划时,要充分考虑自己的兴趣,只有对一种职业有兴趣,才会有非常大的主观能动性，才会积极主动地投入到这种职业的工作中去。但兴趣也可以通过不断的培养来确立，当大学生所规划的职业目标在短期内无法寻找到相匹配的岗位时,也可以考虑现实的就业机会。避免在没有找到工作,解决生存危机的情况下,大谈人生的理想,出现“高不成,低不就”的尴尬局面。要看到社会需求的大形式，择业的大环境，不要一味追求不切实际的职业。要根据社会需要确立面向基层、务实的择业观，从基层做起、从基础做起，逐步积累经验，循序渐进，谋求发展的思想理念。比如近期，席卷全球的金融风暴使就业环境的骤变，大学生要有所准备和思考，盲目是在不乐观的现实情况下的最糟糕的心态，虽然整体就业环境比往年有所恶化，但应届毕业生如果能够在定位、应聘部门、应聘地区三个方面深思熟虑，还是可以在竞争激烈、环境欠佳的情况下脱颖而出，为自己的职业生涯画上完美的第一笔。 保持职业目标的实施方案与就业、创业政策的一致性：大学生在进行职业生涯规划时,一定要知晓就业政策,如：怎样签订就业协议, 协议书上交的截止日期,户口的迁转及挂靠政策,就业报到证的办理方法及截止时间,办理一些手续时需要哪些材料等等。只有与就业政策一致时,大学生所做的职业生涯规划才是可行的。 多咨询、多请教：大学生在做职业生涯规划时,应多向学校就业指导教师、职业咨询人员或有经验的人士咨询、请教。职业生涯规划及实施是一个复杂的、持续的过程,在这一过程中,单凭个人的经验是很难实现目标的，因此大学生可借助他人的智力和经验,为自己职业生涯规划获取建设性的建议,从而起到事半功倍的效果。 总之, 科学的职业生涯规划，可以使远大的目标得以实现;科学的职业生涯规划，可以使非凡的事业获得成功;科学的职业生涯规划，可以使平凡的人成为出色的人。每个人都是自己人生和事业的建筑师，每个人都必须对自己的人生、事业负责。大学生及早做好职业生涯规划，认清自己，并在自己内在的潜能上不断探索和发展，才能正确把握人生方向，创造成功的人生! （责任编辑：职场达人） |
