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④. 能力： 能力即“你能干什么？”，它不仅包括后天学习的专业知识和专业技能，还包括天分。人的能力差别是客观存在的，生涯设计公益网()职业规划 它制约着人们的活动领域和范围。因此，规划选择于自己能力相匹配的职业尤为重要。 2 外在因素： 外在的环境因素影响职业的选择和规划，其具体有： ①.政府导向：政府政策影响行业兴衰，也就直接关系到职业生涯规划。要注意政府所支持倡导的，在大势所趋下，有政策的保护下，才不会使职业生涯畅通无阻。 ②.社会需求：大众需求是促进行业的持久动力，在职业规划中，要注意考虑大众因素。大众的才能长远，社会需求是发展趋势的前身。 六：职业生涯规划的意义： 职业生涯规划自进入中国以来，广泛应用于各个相关领域，并对指导学生求职及未来发展具有十分重要的意义。 1. 职业生涯规划贯穿职业发展全程 职业生涯规划在人生的各个阶段的内容和重点有所区别，但每个阶段的规划是连续的，相互影响的，从而形成贯穿人生发展始终的完整的职业生涯规划。大学阶段处于职业生涯的探索期，这个时期，大学生主要任务是更多更准确地了解自我，发展自我。在各类学习实践中做尝试性的职业决策贺职业规划。可见，大学期间职职业定位是否准确，职业能力是否得到提高对于今后的发展至关重要。 2. 职业生涯规划培养大学生资源驾驭能力 资源发展过程就是一个不断挖掘，积累，驾驭并合理利用各种资源的过程。大学时期是学生锻炼，培养驾驭各种资源能力的关键时期。一方面，职业生涯规划帮助大学生积累职业发展的必备资源，包括健康的身体，优良的品质，合理的知识结构，良好的人际关系以及社会适应能力等；另一方面，及时有效的职业生涯规划能够培养大学生对这些职资源的驾驭能力。 3. 职业生涯规划促进大学生成功实现自我 美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，指出人的需要从低级向高级层次推进，人的最高层次是自我实现的需要。人的成功只能在有限的时间内，生涯设计公益网()职业规划 特定的职业中去实现。不同的职业生涯规划决定不同的人生，因此，及早进行职业生涯规划是大学生实现自我的有效途径。 大学生终将走向社会，他们只有在社会中找到适合自己的职业，才能充分发挥自身的潜能，体现出自我的价值。自我实现能否得到很大程度上依赖于个人的职业生涯规划。大学生在规划过程中不断依据环境变化而调整自身定位，保持职业生涯规划的计划性和动态性相统一，这将提高整个过程的针对性和有效性，利于大学生更好更快的实现自我。 当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观,而且还能帮助大学生进行职业选择,促进成功就业,从而缓解就业压力。 参考资料： 1. 袁小娜 大学生职业生涯规划的团体心理辅导方案研究 常州信息职业技术学院学报 2008年4月 第7卷第2期 （责任编辑：职场达人） |
