大学生职业生涯规划书最新范文系列107(6)

2、关注职场，注意培养自己的职业意识 
职业意识是指人们对自己所从事的职业所持有的认识和理解，是个人的世界观、人生观和价值观的有机构成要素。虽然我们还身处校园，但提前进行职业意识培养很重要，而且也是有可能的。譬如，利用当前的信息网络，我们会很容易收集到一些目标职业的信息，通过分析来形成自己对职业的看法；拜访有工作经验的人，能帮助我们了解职业世界；参加学术活动，能及时知道行业的发展变化，利于我们的职业选择；通过参加各种职业训练活动，可以让我们感受职场的氛围。实际上，职业意识的培养过程本身对于我们来说也是一个自身成长的过程，通过这个过程，可以使我们提前熟悉职场和职业，不断提高我们分析问题的能力。为将来在职场的发展打好基础。 

3、主动实践，提高职业素质和职业能力 
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。 
职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有能力。特殊职业能力是指人们从事某一特定职业所必须具备的特殊的或较强的能力。 

影响和制约职业素质和职业能力的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历等。一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质和职业能力。职业素质和职业能力越高的人，获得成功的机会就越多。目前，虽然我们大学生在读期间不能依靠实际就业来提高这方面的能力，但努力学习文化专业知识、增强现代科技意识、加强专业技能训练，进行社会实践和锻炼，是提高职业素质和职业能力的有效途径，生涯设计公益网()职业规划而且是优势所在。我们通过分析自身的职业素质，分析自己的一般能力和特殊能力状况，挖掘潜能、发挥优势，就能够不断提高职业素质和职业能力。 

4、重视修为，塑造良好的职业人格 
职场成功定律告诉我们：做人比做事更重要。真正的职场成功之士，必是人品好的人。对学生而言，学校不是职场，也不可能培养真正的职业人格。但是，学校却可以培养和提升一个学生的道德修为。职业道德所涵盖的在职业活动中应该遵循的基本行为准则和规范，如：文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、遵纪守法、团结互助、开拓创新等，在大学的学习生活中也都基本包含了。因此，我们需要记住：我们可以通过大学的学习生活，打通一条有意识地培养我们职业人格的“隧道”。 

总之，在大学，当自己动手做职业规划时，要特别注意了解社会和自己，要根据社会实情，依据个人所学专业，所具备的能力以及本身的志向、愿望、兴趣和社会需要，把个人愿望与现实世界，社会需要结合起来，正确选择职业生涯路径。还要注意认真设计好大目标下的具体小目标，强调规划的可执行性。同时，一定要抓住各种条件和机会，尽可能地扩大自己与职场的联系，要多结交业内人士，积累自己的社会资本；要不断实践，增加自己的相关工作经验。 

（责任编辑：职场达人）