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我的成长之路： 1993年1月28号，一个小生命降生了，那就是我！我们家因为有了我增添几分欢乐。小时候总喜欢跟着妈妈后面，拉着她的手跑到这儿跑到哪儿，一点都不觉得累，整天忙着和其它小朋友们玩耍，每天弄的脏兮兮的回家，自然也少不了一顿骂。后来上了幼儿园，变的文静多了，可骨子里的那份男孩儿的洒脱与贪玩时常在没有人的时候全部展现出来！因为性格比较像男孩子，所以会有好多小朋友找我玩儿，那时候，甭提有多开心了！后来安安稳稳的念完了小学，直到上初中，家里爆发了一次比较大的战争。爸爸希望我去最好的学校念书，可妈妈不同意，她觉得孩子还小，让她一个人独自在外念书会造成孩子恐惧的心理。那时候的我觉得无所谓，但打从心里还是想去外面念书的，因为我想看看外面的世界，最后，爸爸妈妈争执不下，询问了我的意见，那会儿，我说出了令我后悔一辈子的话！ 初中的生活史那么的丰富多彩，我觉得一切是那么的新鲜，那么多的人一起吃饭、那么多的人一起睡觉，这种感觉，一直持续了一个星期。直到第一次月考成绩下来，我才知道，原来，靠新鲜感是换不回好成绩的。我那颗骄傲的心在成绩面前顿时荡然无存！就那么浑浑噩噩的度过了三年的初中生涯。 上了大专，才知道以前的自己是那么的不懂事、那么的令人心寒。的确如此，回想起以前的自己，竟是那么的失败，把爸妈的一片苦心、望女成凤的愿望全都扔在我那不懂事的青春里！现在的我，是那么珍惜学习的机会，是那么的如饥似渴！多么希望时间可以回到那个时候，我一定会好好学习。可是，过去的都已经过去了，还怎么可能重来，所以我只能面向未来，朝着我美好的未来前进！ 自我评定 （1） 有上进心，不喜欢依赖别人，遵守学校的各项规章制度，严于律己 （2） 与同学和睦相处，不轻视别人也不夸大自己 （3） 有着较强的组织与领导能力，能及时的完 成老师布置的作业与任务 （4） 有较强的交际能力，用于表现自己，敢作敢当 在学校的四年里，我要做的事情有很多，要学的东西也很多，为了明确自己的奋斗方向，我制订了几个目标： 短期目标 在学校的四年里，努力学好专业和文化课知识，虚心接受老师的批评与教诲，与同学和睦相处、团结互助，并且积极参加学校的各种活动，努力提高自身综合素质和修养。四年的学习中，要通过学校里的各项考试，争取每门学科都能有一个优异的成绩。学校本着“以人为本 全面发展”的教育理念，未学生搭建了许多展示自我的平台，丰富了学生们的课余生活，也提高了学生们学习的热情，然而，在校的四年里，我们必须管理好自己，校园生活多姿多彩，倘若不管理好自己，那么必将深陷其中，不可自拔。那么，也必将影响到自己的前途。 分步评析 （1） 自上大专以来，明显感觉压力变小，学习变轻松，有更多时间去做自己喜欢做的事，，例如，读书、写作等等，觉得自己比以前更充实、更有活力了。当然，这与环境是分不开的，良好的环境为我们创造了那样一种氛围。 （2） 专业知识是我们所不能忽视的，它将为我们日后的生活打下结识的基础，为我们筹备美好的未来。电子信息这个专业所涉及的范围很广，生涯设计公益网()职业规划大到家电如冰箱、空调，小到日常生活用品如手表、手机，日常生活中，我们不免与电子产品有所接触，而在这个日新月异的社会里，电子产品的更新换代更是快的惊人，而我们选择这个专业无疑是给我们创造了财富。 （责任编辑：职场达人） |
