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当然，如果在此之前，对获得的工作已经很满意的时候，也可以选择不再自主创业。不是自主创业的人才算是成功的。 四、行动计划与实施方案 1、在校备战篇 大学四年，说长不长，说短也不短。但作为一个有目标的人是应该好好计划安排一下，以达到最高效用。一年级为试探期，二年级为定向期，三年级为冲刺期，四年级为分化期.相对于我们专科生而言，大一为了解与适应阶段，大二则为忙碌阶段，大三为踏入社会做准备阶段。大一，对一切都很陌生，需要对各项事物熟悉，调整那种高中式的学习方法,真正的适应大学生活；大二则要开始为以后就业做准备，为大三就业减轻压力，要升本的同学每天忙碌着升本，不升本的同学则忙着考各种大大小小的证书。目前社会上都流行拿多证，拿多证既可以锻炼自身，也可以为在以后应聘工作时多了一块敲门砖，减少一次失业的机会.有了大二的一系列准备，大三就应该学会从“学校人”.“单位人”，走向“社会人”.“职业人”的角色转变，将个人的职业需求和个人的职业理想，职业素质很好的结合起来。虽然我现在只有大一，但我可以也应该为自己定一些目标，并为这些目标制定一些具体可行的方案。 短期目标 优秀的大专毕业生，兼具各种专业技能。 <1>、在校期间完成学业，拿到学校所设证书。 以最少的时间达到最佳效果（对个人而言）。 在课上将知识吸收掉，腾出时间去图书室补充相关学科的实践知识。作笔记。与课内知识相融合，吸收。计算机专业在平时多注重实践操作（自己做小的程序，或CAD制图，到大二、大三时，因所学科目的不同而改变平时操练的具体对象），多和同学、老师交流，解决问题。学校所规定要拿的证书，一次通过。为以后工作做最基本的准备。 <2>、拿到与学科相关的非学校设定的其他证书（英语四级证书、CAD全国中、高级证书、全国初、中级程序员）。（此乃初步设定，计划书所涉及的证书以及相应的具体实施方案将由时间的推移有所补充） 英语四级（实现期限：大二）：每天起床后半小时背诵四级单词。中午将单词巩固。晚上睡觉前听半小时英语，增强听说能力。生涯设计公益网()职业规划每周腾出4小时时间到图书室浏览英语报纸，做笔记，增加课外词量。 CAD全国中级证书（实现期限：大一下半学期）：由07年5月开始着手准备，每天用大于等于2个小时的时间操作。自己阅读相关书籍，掌握相关理论知识。在07年6月参加等级考试。 CAD全国高级证书（实现期限：大二）：CAD全国中级过后，继续学习。自己阅读相关书籍、操作练习、询问在当地企业从事制图工作的前辈讨教经验，实习操作。掌握熟练的实践操作经验。 全国初级程序员（实现期限：大三）：从大一下半学期开始着手，大大一以模仿为主，制作一些小程序。大二上半学期时加多时间操练，进入自己摸索阶段，阅读相关书籍，尝试自己制作一些小的程序。熟悉所用的软件。大二下半学期就报考初级程序员的相关要求来进行操作和实践。大三熟悉报考初级程序员的要求，具备此项能力，参加并通过考试。 （责任编辑：职场达人） |
