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第二阶段：大学一年级下学期 （1）阅读和职业生涯规划有关的书籍，了解职业生涯规划的必要性，增强自己的职业规划意识； （2）探索自己，了解自己的爱好、兴趣、性格、能力，发现自己的优势和劣势； （3）了解社会职位需求和本专业发展情况，结合自我评估的结果，为自己初步确定职业生涯目标； （4）学会与同学、陌生人交往，锻炼自己的交际能力，建立自己的交际圈。 第三阶段：大学二年级上学期 （1）了解社会经济、政治、文化和各种职业，尤其是与本专业对应的职业发展状况； （2）继续探索自我，利用各种方式和手段了解自己的兴趣、性格和特长，从而根据自身的特点、外界的情况和自己所学的专业来确定自己的职业发展目标； （3）根据自己的职业发展目标确定自己的努力方向，制定自己的职业发展规划； （4）围绕职业生涯规划，制订大学期间各个阶段的行动计划。 第四阶段：大学二年级下学期 （1）检查规划的执行情况，根据变化情况对自己制订的职业生涯目标进行相应的修改； （2）积极参加各种校园和社会实践活动，不断提高自己的能力，拓展自己的交际圈； （3）向师长和毕业的师哥师姐虚心请教，请他们给自己提出宝贵的意见； （4）多了解与自己职业发展方向相关的情况，选修相关课程，提高知识积累。 第五阶段：大学三年级上学期 （1）在加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书； （2）有机会可以到社会上做兼职或实习，积累对应聘有力的职业实践经验； （3）扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往，通过报纸、网络等了解自己所选职业的发展方向。 第六阶段：大学三年级下学期生涯设计公益网()职业规划 （1）掌握职业生涯的评估方法和修正方法，对自己的职业生涯进行相应的调整，使之更加切实可行； （2）寻找适合自己职业发展的有效途径； （3）参加相应的培训，提升自己的能力。 第七阶段：大学四年级 （1）根据实际就业情况，灵活调整自己的就业措施； （2）多读一些有关求职方面的书，学会制作简历、求职信，了解面试求职技巧和职场礼仪； （3）了解劳动法规和政策，以便求职面试时有所准备； （4）在求职中保持良好心态，不管怎样，坚信自己一定能找到适合自己的好工作； （5）登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备。 （责任编辑：职场达人） |
