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二、职业兴趣： 我的兴趣广泛，所以职业兴趣也很宽广。我的专业是数学教育，属师范类，训练了一定的演讲、管理、组织能力，所以我对企业管理感兴趣。 我喜欢数学，我对会计和市场分析感兴趣。本人对心理学、教育学有些了解，有一颗为社会奉献的心，所以教师这个职业还是比较适合我的。 我读过哲学的相关书籍，喜欢哲学思辨。胡适说：“把自己这块铁铸造成才。”有机会我想继续深造，读本科和研究生。我还希望以后在我家乡建一座图书馆。 三、职业价值观： 有句话说得好：“三百六十行，行行出状元”。我认为，只要是自己喜欢的事业，无论大小，都要尽力把它做好，做出色，让自己满意，也让别人满意。这个社会是有机整体，每一个行业都有他的价值所在。把自己岗位上的任务完成了，也就实现了自己的人生价值。 四、胜任能力： 我有很强的自学能力，这得益于平时的独立思考。毛泽东说过：“要在战略上藐视敌人，战术上重视敌人。”对自己喜欢的事业，我有自信也有激情，只要我想做好一件事，我会提前做充分的准备。从不轻易向困难妥协。 五、职业生涯条件： 1．家庭条件分析：我出生在一个普通的农民家庭，父母只有小学文化水平，他们勤劳俭朴，从小我就懂得生活的艰辛。但父母的性格很开朗，所以我的性格也不会像苦孩子的那种沉闷和内向，而是笑对生活，敢于面对生活。 2．学校分析：从一个普通农民家庭出来的孩子，能够上大学是我最大的幸运。虽然我就读的是一所很普通的高职院校，但学校里并不缺乏好教师，教学设施也较全面。特别是功能齐全的图书馆，足以让我在知识的海洋里尽情游赏。 3．社会环境分析：现在这个社会，要找份工作，关系被利用到了极致。但我仍坚持实力是第一位。只要有这么一所企业，一所学校，他们不想垮下去，那么对有实力的人来说，就是一个展现自我的舞台。当然，我也不会放弃关系的力量，毕竟对于大家通用的原则而言，这也是相对公平的，不管怎样，实力仍是这个社会竞争中最后的较量，所以我不会抱怨社会的不公平，而是勇敢展现自己。 4．职业环境分析：教师这个职业，越来越趋于两极化，城市和县城等发达地区，教师岗位竞争激烈，农村和乡镇等落后地区则严重缺乏年轻教师。现在国家也出台新政策，从经济上支援和鼓励年轻教师到农村任教。但我个人认为，农村经济跟不上，农村教育一时也很难改善。而经济的良性发展又离不开教育的支持。另一方面，要到农村任教，促进农村教育的发展，自身必须要掌握先进的教学理念和积累宝贵的教学经验。所以我选择先到城市中小学任教，生涯设计公益网()职业规划这能更好的锻炼自己的能力，另方面是做好资金方面的准备。到了一定条件，我希望自己能把农村教育和城市教育联系起来。 职业目标的确定：教师 时间规划： 2008-11-3——2009-8-x 学习本科数学、心理学、教育学、自考本科 2009-9-x——2011-8-x 应聘中小学教师、学习管理学、加深计算机的相关知识 2011-9-x——xxxx-x-x 了解农村教育、自学物理、化学、哲学 结束语： “把自己这快铁铸造成才”——胡适 （责任编辑：职场达人） |
