大学生职业生涯规划书最新范文系列十六(3)

4、职业认知小结

对自己有高的要求，将设立并达到高目标、获得个人成功视为人生的意义，并愿意为此不断奋斗。做事富有较高的主动性和进取精神，在自己独立完成任务的过程中能体验到最大的成就感。在与别人合作的过程中，愿意自己付出更多的努力，生涯设计公益网()职业规划专题也愿影响和带动他人，也就是说，我既关注取得个人成就，也希望通过影响和带动他人达到一个群体或者组织的目标。

三、职业生涯规划设计

制定行动计划
2.1短期计划与策略

短期计划即探索准备期的具体计划：

表一：大一阶段

2007：大学一年级：探索期
 
    【阶段目标】适应大学生活，树立规划意识
 
    【实施策略】
 
    ——了解就业形势，树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学，那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展。
 
    ——完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活。虚心请教师兄师姐，积极参加集体活动，建立新的人际关系圈。熟读学生手册，关注辅修专业和第二学位的申请条件，保证一定的学习成绩。
 
——开始自我和职业的探索，树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探索自己，思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合，通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。
 

表二：大二阶段

2008：、大学二年级：定向期
 
    【阶段目标】确定主攻方向，培养综合素质
 
    【实施策略】
 
    ——虚心请教师长和校友，根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向，有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。
 
    ——建立合理的知识结构，注重专业能力的培养，参加英语、计算机等工具性证书的考试。
 
    ——积极参加学生会或社团工作，培养自己的组织协调能力和团队合作精神，提升自己的综合素质。
 
    ——尝试兼职、实习等，积累一定的职业经验。
 

（责任编辑：职场达人）