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3.建议开设专题讲座 针对不同年级学生的特点，开设不同类型和内容的专题讲座。一方面是校内职业生涯规划教师开设的专题讲座，别外可聘请职业生涯规划专家、企业经理人、企业人力资源部门负责人、优秀校友等。开设丰富而多样化的职业生涯规划讲座，他们与学生面对面的交流，从企业的角度对大学生提出要求并解答大学生关心的问题，让学生实际感受到工作性质、内容，为学生提供不同角度、不同层面的有益指导。 此外，辅导员参与职业生涯教育。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部24号令）指出“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”由此可以看出，学生辅导员是帮助大学生解决学业规划、求职就业困惑和问题的最理想人员，这是学生辅导员职责使然，是其在学生学习、就业、成长成才工作中的地位和作用所决定的。 学生辅导员是大学生职业梦想的启发者和制定职业生涯规划的参谋者；是大学生职业能力的培养和提高者；是学生求职方法与技巧的指导者；是大学生求职过程中心理压力、困惑的疏导者；是国家、社会、学校就业政策、就业信息、就业工作程序等的宣传者和执行者；是学生就业后发展跟踪考察的联系者。加强辅导员职业生涯教育培训与指导，由辅导员负责大学生职业生涯全过程教育，一定会收到良好的效果。 （责任编辑：职场达人） |
