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【三】爱因斯坦竟然连声音的速度是多少都不知道？ 创意源自想象力，缺乏创意的人往往会因为难以摆脱头脑里固有知识的影响，而导致想象力的发挥受到限制。 爱因斯坦可谓智力超群，据说智商可达160。他在世时，人们很是好奇，有人出题考他：“您记得声音的速度是多少吗？”爱因斯坦却回答说：“不知道，我必须查一下书本资料才能回答，因为我从不去记资料上能查到的东西。”在他看来，解决问题依靠的是大脑的思维能力，而不是照搬书本，想象力比知识本身更重要。 我们缺乏想象力的根源之一就是“记忆型”阅读教育导致的知识权威主义。这种教育把一切与“记忆”存储相异的信息视为异类、敌人，最后培养出来的孩子就变成了非黑即白型，脑子里只有与“记忆”相符或者不相符的两个非黑即白的二元判断标准。 那么，我们应该如何读书？没有一个老司机会死记具体路线，他们把握的是大方向。大方向对了，走哪条小路也就无所谓了。读书也一样，要先见“森林”，再见“树木”。更重要的是要“读而思”。爱因斯坦说：“学习知识，必得勤于思考、思考、再思考。我就是因此而成为科学家”。读书最大的益处在于激发想象力和灵感，而不是看谁记住的知识多。 如果动画设计师无法突破先前对机器人固有的刻板印象，比如一身钢铁铠甲、冰冷、动作僵硬的形象，就不会出现广受世人喜爱 的大白——一个有爱的充气机器人。 【四】有一种想象力是不自由的 既然死记知识会阻碍想象力的发挥，那在培养想象力的过程中就不需要获取知识了吗？很多人认为，知识符合逻辑，而想象力无章可循。所以在获得知识的过程中，想象力就会消失。但伯克利的心理学教授艾莉森？高谱尼在《宝宝也是哲学家——幼儿学习与思考的惊奇发现》一书中，介绍了现代认知科学对人类想象力的研究成果：想象力来源于知识。 要想拍摄出一个像《超能陆战队》这样的科幻电影，打造出大白的形象，你需要了解制造大白的材料——聚氯乙烯塑料，是一种高聚物材料。在设置电影主角小宏为大白制造装甲的情节时，你要明白，碳纤维是可以用于3D打印的材料。而这些想象力的发挥都离不开知识的储备。 有时候，写出幻想的世界名著，还必须构建一个完全自洽的想象世界。比如《阿凡达》这部电影中，你必须解释，为什么有些山可以在潘多拉星球悬浮？因为山上的矿石中含有常温超导物质，而且该星球磁场紊乱，而人类之所以要来这个星球就是为了这种物质。潘多拉星球磁场紊乱，也是该星球上动物有一定感应能力的原因。磁场之所以紊乱，是因为附近有几颗别的行星，你都可以在天空中看到。这些你都必须能够互相解释，使之符合一个完备的逻辑系统。 （责任编辑：职场达人） |
