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但也有极少数的中坚力量，他们是改革的先行者，可它们依旧沉溺于传统系统，并没有进入到在线教育O2O这个灰色地带。身处不同的系统，形成的信念与价值观等也会产生差异，所以他们才会不如互联网在线教育机构。而许多历史告诉我们：脚踏两条船，大部分的结局都不好看，并且最严重的情况是影响到在线教育O2O的尝试，一个连自己都不敢对外承认的探索模式，碌碌无为是最中间的结局，严重的会一败涂地，错失改革的时间节点。事实上，在线教育的拐点还未到，离嘉榔预计的爆发的情况还相差甚远，如果要评价如今，那么只能说是积蓄期。当然，如果脚踏两条船很稳固的话，嘉榔也膜拜，有句老话说：每个人都是化妆师，装成功了就装逼，装不成功就是SB。 坑二：利益难调，阴奉阳违 教育咨询服务系统的改革，是新一轮的利益分割的风暴，但危机是少数人，多数人仍然想着自己那一亩三分地。在在线教育O2O模式过程，总会少不了阴奉阳违的人与事，正如：企业大了，什么人都有！虽然不是致命问题，但弄到焦头烂额或到处救火就是一壶子的麻烦。外有强敌，内有忧患，企业不上下一心谈何成事？每个人说是他人的事情，甚至管理层会说是老板的事情，这种情况下，第一轮估计倒了，谈何坚持。 本质上，在线教育O2O是线上与线下相互连接的模式，那么问题自然就产生： （一） 盈利难继。在传统机构转型过程中，盈利淡薄是必须考虑到，到处投入与改造，没有足够资金支撑很难坚持，所以就需要掌权者有大舍大得的气魄。在线教育O2O单就连接一环节，就够难受了，何况还有推广、运营、成本等各种前所未见的问题。 （二） 战略多变。在企业做在线教育O2O过程，绩效、成绩等是衡量成果最直观的数据，但问题就多了，教育是个慢性产品，即使在线教育再先进，也要一段时间才体现；另外不断的调整人事人物、目标等等，人是最容易受外界与朋友影响的，今天的你与昨天的你也是不一样的个体，所以就要有大的授权，和少的干预。一部断断续续的电影爽，还是一气呵成的电影爽了？ 在传统机构转型中，一步步的高压或者一刀切，都会出现反抗，尤其是分校众多的企业。因此就需要企业做在线教育O2O的时候，就要重新调整评审与考核的项目，不然情况就是，改与不改都是以那个数据为准，那么只要按照以往做，等做到时候了，跳了或者走了，就是其它人的事情，而这种想法是最恐怖的。故此，在这种时候，要开诚布公的讲明情况，做在线教育O2O不是为眼下，而是为未来布局，同时也能够缩减成本，用互联网的手段来达到运营的目的。 （责任编辑：职场达人） |
