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第二个环节，由王世俊副校长宣布2014年度校科研先进集体和个人名单（语文教研组、物理教研组、综合教研组、陈 欢、盛旭峰、葛晓东、陈 赛、徐存旭、章 怡、章哲承、朱文博、汪云帆、金永生、魏昌瑛、郗圣达、陈颜龙、周叶菲、戈 航）。然后由王世俊副校长和林肃浩主任为本次获得先进的代表颁发荣誉证书。 第三个环节，由科研先进代表发言。首先是科研先进教研组组长代表陈欢老师发言。她结合这一年来自己主持教研组工作的情况，总结出了五点有利于组员们科研发展的经验：①凡是有论文评比活动，组内通知、解读要及时；②形成学习精华的分享制度，多学新东西；③放下架子，积极参加各类教研活动；④积极开课，参加磨课和评课，多给青年教师锻炼的机会；⑤组长也要不断提高科研素养，多看一些好的科研文章，用教研活动时间在组内分享。第二个发言的是科研先进个人代表章哲承老师。他在介绍了化学组这一年来开展的各项课题和选修课程开发情况后，重点介绍了自己在化学教研组里开展慕课微课工作的经验体会。他向老师们介绍了慕课与微课的关系，前者是一个系统，它需要大量的微课视频来支撑，只有积累了一定量的微课以后，诸如翻转课堂等的实施才会更加灵活。章老师提到，自己对微课程的接触，还是因为自己在2010年任教杭州二中的一个“平板试验班”，当时这个班引入了平板教学，自己就发现这中教学模式将是未来教育的发展方向，于是在利用数据库教学方面投入了一些研究精力。2013年，是慕课元年，杭州二中也加入了华东师范大学慕课中心筹建的C40慕课联盟。化学组在他的带领下，已完成了200多个微课程的视频，将整套化学教材的内容都录制成微课了。章老师还给老师们介绍了微课的设计和录制方法。如微课的设计，应预先准备好要讲的每句话，安排好要呈现的各种媒体资料；录制的时候也有技巧，尽量避免一些由于前期准备不足造成的问题。微课的开发，现在已经逐渐在一些学科组进入试验阶段。第三个发言的是科研先进个人代表陈颜龙老师。陈颜龙老师主要是结合自己近4年来在课题研究上的心得，并结合杭二对青年教师小课题研究指导工作，通过自己的切身体会，谈了教师开展课题研究的一些要点。陈颜龙老师跟大家分享的第一句话是“值得过的生活就值得回味”，他认为，作为教师，如备课上课教育学生这些最难的事情已经做了，到接下来梳理总结自己的工作阶段其实并不难。作为教师，你只要热爱这项工作，就有很多值得回味的东西可写，这样慢慢积累，课题文章不难写出。陈颜龙老师跟大家分享的第二句话是“别怕事多，并认真对待”，一个人就怕没有目标，没有驱动力，老师也要利用项目驱动的方法让自己不断思考、改进教学，课题就是很好的抓手。陈颜龙老师跟大家分享的第三句话是“写出自己的声音”，教育科研并不艰深，我们只要能用一颗平常心去对待它，写出自己心中的体验和感想，就能和更多的同行分享我们的教学成果。最后陈老师还表达了自己的感恩：珍惜二中所给予我们的，全力捍卫二中人的尊严。 （责任编辑：职场达人） |
