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第四个环节，由科研张永久老师总结发言。张老师首先对这次会议给予了充分的肯定，认为开得非常好，发言的老师都做了精心的准备。他认真地对几位教师的发言做了点评。他认为，我们搞教育科研，就应该放下架子，多交流，多看文章。他还给老师们推荐了《课程•教材·教法》2015年第1期上林崇德老先生的文章《从智力到学科能力》，李希贵校长的《为每一位学生的学习而设计》这两篇文章。我们在2014年度科研成绩的基础上还可以再上一个台阶，在新课改新高考的背景下，张老师希望青年教师要珍惜机会，就像他对这次叶校长美国之行前夕的一点建议，发言要讲出自己的一点东西。我们可能看美国的教育很好，但别人也会觉得中国的教育不错，所以我们要有自己个性化的东西。比如，我们原先分班走班，是从基础知识的层面来分，接下去我们的走班要按照兴趣来分，按照优势来分。张老师根据自己的体验，认为中国的教育进入2015年后，将迎来新的时代的复兴。 关于杭州小升初入学面谈辅导服务培训，详细资讯请与中心联系：0571-88868827，88912906，88107368，15068855276。 （信息来源于：） （责任编辑：职场达人） |
