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我们问，你平常多长时间对员工的道德、技能、纪律培训一次？朋友说，我没多少文化，几乎没有培训。从这句话我们就知道他的企业的问题出在哪里了。 问题就是出在领导没有做好教育培训员工的工作。领导除了要做好上司的以身作则、感同身受和做到父母关爱子女的心境之外，还要做好老师的教育工作。 古语说：“师者，传道、授业、解惑也。”就是说，老师是教我们怎么认识世界万物，掌握道德，传授我们生活工作技能和解答我们困惑的人。 我们作为领导，下属出现问题，首先要非常清楚问题出在哪里？人是你招来的，也是你领导的，出了问题，主要的责任肯定是作为领导的责任了。员工的业绩不好，试问我们有没有教过他们怎么去做好业务工作？有没有配合他们完成任务？他们困难的时候有没有帮助到位？这些问题搞清楚了，问题的根源就找到了。 我管理的团队，一般每半个月就会抽出半天来培训下属，平常遇到事情及时给予教育。对于员工的道德、技能、纪律方方面面的教育都做到，做到老师教育学生的心境，员工也会能够体会到领导的良苦用心。经过一段时间后，公司的很多问题都在教育中得到解决了。所以，我现在的团队人员不断的增加，但是有了前面受过教育的员工作为好榜样，管理起来就感觉很轻松，就很有成就感。 作为领导、作为教育者的心境，一定要做到有耐心、有原则、没脾气。只有耐心的教育，受教育者才会真正领悟领导教育的正确思想，才真正会做事；只有有原则，员工才会知道领导的做人做事的道德底线；只有做到没有脾气，领导才会真正有智慧，受教者才会保住面子，尊敬佩服领导，接收教育。 可以说，一切问题的出现，都是与教育有莫大的关系。如果能够把企业办成学校，那企业就圆满了，领导的管理就更省心了。现在的很多企业也是把企业当成办学校来经营，经营管理的很不错。正如三字经说的“人之初，性本善。性相近，习相远”。人的本性都是好的，好的员工也是教育培养出来的。 领导者真正做到了“君、亲、师”的角色，就是称职的领导了。反之，不这样去管理，作为领导哪怕一时半会有些成绩，企业也不能够达到长治久安，繁荣昌盛的境地。 以上的观点是中国老祖宗的管理智慧，末学叙述的不够完善，请有识之士给予指正。 编辑 卫香香 （责任编辑：职场达人） |
