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四、建立四种机制。一是建立职业技能培训市场化发展机制。发挥市场配置培训资源决定作用，提高培训供给能力。支持各地采取混合所有制模式举办职业院校，积极引进国内外优质培训资源，鼓励规模以上企业建设培训中心、技工院校、企业大学，政府补贴的职业技能培训项目全部向具备资质的职业院校和培训机构开放。二是建立培训质量评估监管机制。对职业技能培训公共服务项目实行目录清单管理，制定培训机构目录、鉴定评价机构目录，及时向社会公开并实行动态调整。建立综合性培训绩效评估体系，对政府补贴培训实现全方位监管。三是完善技能人才多元化评价机制。健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的技能人才评价体系，包括职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核、职业技能竞赛等多种评价选拔方式。四是建立技能提升多渠道激励机制。支持劳动者凭技能提升待遇，建立健全技能人才培养、评价、使用、待遇相统一的激励机制。 五、实施五项计划。一是实施“高精尖缺”技能人才培养支持计划。适应承接北京非首都功能转移需求，紧紧围绕省政府新一轮工业企业技术改造、人才助力产业等系列三年行动计划，2019年至2022年每年培养装备制造业领域“高精尖”技能人才不低于3万人，每年培养市场急需紧缺的幼儿教育、护士、健康照护、家庭服务、保育服务等方面技能人才不低于15万人。二是实施现代服务业技能培养启航计划。加强会展、物流、旅游、餐饮等从业人员职业技能培训，2019年至2022年每年培养现代服务业领域技能人才不低于5万人。三是实施雄安新区技能人才培养提升计划。围绕雄安新区高端高新产业发展和科技新城建设，培育信息技术、新能源、节能环保、数字创意、智能城市等产业的高技能人才。以环境绿化、建筑业、家庭手工、家政服务、电子商务、物流快递为主，大规模开展被征地农民职业技能培训。2019年至2022年每年雄安新区开展素质引导培训、就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训不低于5万人次。四是实施新型职业农民和农村实用人才培养振兴计划。聚焦乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化，着力加强农业农村发展急需技能人才培养。2019年至2022年每年培养新型职业农民和农村实用人才不低于2.5万人。五是实施冰雪产业技能人才培养储备计划。服务北京2022年冬奥会举办和我省冰雪产业发展，培养一批造雪制冰、装备制造、器具维修、安全救护、综合服务等方面技能人才，2019年至2022年，每年培养冰雪产业技能人才不低于1万人。 《实施意见》是我省当前和今后一个时期推进职业技能培训工作的指导性文件。聚焦技能强省建设，以“推行一项制度、完善两个体系、实施三类培训”为主线，构建终身职业技能培训体系；以机制创新为突破口，深化职业技能培训制度改革；以培训需求为统领，提升职业技能培训基础能力；以政策创新为支撑，充分发挥企业主体作用；以增加人才供给为导向，着力实施专项培养计划，为新时代全面建设经济强省、美丽河北提供人才保障。 河北省委宣传部(省政府新闻办)新闻发布处处长 田德锋 感谢赵爱平女士准确、详尽的解读。下面开始提问，请记者朋友举手示意并通报所在的新闻机构。 回答媒体记者提问环节： 一、河北日报：当前我省正处在“转型升级、爬坡过坎”的关键时期，要实现高质量发展，需要一大批高素质的技能从业人员，请问这次出台《实施意见》的背景有哪些？ 河北省人力资源和社会保障厅副厅长赵爱平：这次我省出台《实施意见》主要基于以下三点考虑：一是贯彻落实中央和省委省政府决策部署的实际举措。党的十八届五中全会确定了推行终身职业技能培训制度的改革任务。党的十九大作出了建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾的决策部署。2018年，省委省政府印发了《关于提高技术工人待遇的实施意见》，与这次通过的《实施意见》，相互呼应，形成促进劳动者技能提升的组合性政策体系。二是我省经济社会发展的内在要求。职业技能培训是推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，实现高质量发展的重要支撑。一方面，转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力对劳动者素质提出更高要求，必须更多地依靠提高劳动者素质和人力资本创新，提高全要素生产率，培育新发展动能。另一方面，深化供给侧结构性改革，建设现代化经济体系，需要培养更多高技能人才来支撑。三是职业技能培训改革工作的迫切需要。我省目前职业技能培训工作还存在着职业技能覆盖面还不够广泛、职业技能培训服务供给不足、培训针对性、有效性需要进一步提高、基础能力建设仍需要加强等问题，只有把这些问题彻底解决好，才能把职业技能培训工作进一步做好。《实施意见》的出台，应该说也是解决这些问题的一个回应。 （责任编辑：职场达人） |
