职业生涯规划与设计技巧浅谈(3)

　 
    5．参加有益的职业训练。
   职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。目前，高校组织大学生参与的暑期“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。笔者认为，除此之外，高校还可以邀请毕业生成功校友回校与大学生座谈，邀请校外知名人士来校与大学生交流，生涯设计网鼓励有条件的大学生利用假期到父母或亲戚单位实习，鼓励大学生从事社会兼职工作，组织学生开展模拟性的职业实践活动，开展职业意向测评，开展职业兴趣分析测评等。大学生应主动积极地参加有益的职业训练，更早更多地了解职业，掌握职业技能，正确地引导自己的职业设计。　　

　　除了以上几个方面，大学生职业生涯设计时，还应培养良好的道德修养和健康的心理素质，比如正确对待择业挫折的心理素质和敢于竞争、善于竞争的心理素质等。

　　二、职业生涯规划原则

1.利益整合原则
　　在职业生涯规划方面，利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。

2.公平、公开原则
　　公平、公开是现代社会生活的精神，其目的是要达到公正。公平、公开原则体现在机会均等原则上，在职业生涯规划方面是指企业在提供有关职业发展的各种信息、提供教育培训机会、提供任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员和人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。

3.协作进行原则
　　协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。

（责任编辑：职场达人）