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(3)行业环境:据统计得知,很多国家已出现护士奇缺的景象,究其原因,最主要是不胜负荷的离职,而导致了大批护士的流失。由此提出护士的专业能力与专业素质的工作迫在眉睫。有资料显示,国际上普通病房平均每个护士护理一个患者,重症监护病房则平均五个护士护理一个患者。然而我国内的医院普通病房平均每个护士胡立三个病人,重症监护病房每个护士护理一个病人。可见我国护士配备缺少,不能满足护理要求。就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术临床护士更是急需。 (4)目标地域环境:加拿大位于北美洲北半部,英语和法语为官方语言。加拿大的医疗卫生制度以公费医疗为主,即由政府出资、由私营医院医生提供医护服务。加拿大医疗护理方面有大量的空缺位置,原因是美国许多医院的高薪政策吸引走了不少加拿大护士,造成本来就紧俏的护士行业更显金贵,护士人士在加拿大最容易找到稳定的工作。此外,加拿大不少居民和养老院都需要能够住家的护理人员,因此只能从国外引进。为此,加拿大移民暨公民部联合加拿大人力资源部共同推出住家护理劳工签证项目以引进住家护理人员,并规定护理人员在加拿大工作两年后,本人及全家可在当地办理永久居留身份(移民)。 SWOT分析: 我的优势(strength)及其使用:重视他人感受与价值;做事目标明确;有强烈的发展、提升意识;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。 我的劣势(weakness)及其弥补:可能不够客观;对自身利益考虑不够;有时过于敏感;较主观;协作性可能不够;可能比较固执;进取心不够; 处事比较保守;工作状态易受家庭影响。 我的机会(opportunity)及其利用:我们所学的是涉外护理,这样就比一般高级护理的学生有更多学习英语的机会,而且口语水平相对要高。我们也比只学习英语专业的同学多一门技术。所以在外国雇主以及国内各大医院来面试的时候,就业率要大的多,带给我们的机会也很广泛。 我所面临的威胁(threat)及其排除:由于目前,自己的英语水平仍是平平淡淡,护理技术还在学习当中。但我会不懈的努力,认真的去克服,争取做到最好。 在以后的五年里,我会努力学习好英语,使自己的英语能力达到雅思水平,并通过计算机2级考试,取得护士资格。在实习阶段,锻炼自己的操作技巧和护理能力,可以去加拿大工作。回国后,能够成为一名有成就的护师长或护理教育者。 1、2007年——2008年(第一年) 学历目标:完成大专学历,通过英语AB级考试,取得护师资格 能力目标:精通各项护理操作,努力学习好英语知识。 行动计划:首先,熟练的掌握护理技术操作,其次,要学习好外科,内科,妇科,儿科等专业知识对临床的应用。再次,努力学习好英语,每天利用课余时间,多读,多听,多练,自己的英语水平更上一层楼。把理论与实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为。
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