|
山 西 省 人 民 政 府 关于印发山西省全民技能提升工程 实施方案的通知 晋政发〔2017〕61号
各市、县人民政府，省人民政府各委、办、厅、局： 现将《山西省全民技能提升工程实施方案》印发给你们，请认真组织实施。
山西省人民政府 2018年1月3日 （此件公开发布）
山西省全民技能提升工程实施方案
近年来，我省职业培训工作不断加强，技能劳动者人数持续增加，为稳定和扩大就业、推进经济社会发展发挥了重要作用。但是总量不足、结构不优的问题依然比较突出。为加快培养适应山西转型发展的高素质技能人才，全面提升劳动者职业素质和就业能力，实现更高质量和更加充分就业，省政府决定从2018年起实施全民技能提升工程。现制定如下实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想。全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，深入实施就业优先和人才强省战略，坚持以提高人的素质、促进人的全面发展为目标，按照“人人持证、技能社会”总体思路，健全职业技能培训体系、职业能力评价体系、政策支持保障体系、组织领导责任体系，激励和带动更多劳动者走出一条技能就业、技能增收、技能成才之路，为我省加快脱贫攻坚、实现转型发展提供人力资源保障。 （二）目标任务。2018年至2022年，结合贯彻实施《山西省高技能人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》，积极开展大规模、多层次职业技能培训和社会化、专业化职业能力评价，力争每年经过培训并取得相应证书（指职业资格、专项职业能力、职业技能等级或培训合格证书，下同）的劳动者达到100万人（其中农村进城务工人员45万人、城镇失业人员15万人、企业在岗职工40万人）。 二、健全职业技能培训体系 （三）统筹利用培训资源。以职业院校、技工学校、培训学校、企业培训中心为主体，调动社会各类培训资源，形成培训机构由市场竞争选择、职业（工种）由市场需求决定、培训成果由市场检验评估的职业培训机制。调整优化培训专业结构，既要注重简单易学实用型技能培训，又要加强高精难复合型技能培训，满足不同文化层次、不同素质能力劳动者的培训需求。对承担政府补贴性培训任务的培训机构，各地有关部门要按照“公开、公平、公正”原则，采取招投标、竞争性谈判等方式，在全省范围内择优确定。 （四）严格职业培训标准。各培训机构开展职业技能培训，应根据国家职业标准，制定培训职业（工种）及相应技能等级教学计划、教材大纲。对尚未颁布国家职业标准的，可参照与其接近的职业（工种）标准开展培训；也可根据企业、行业用人需求和岗位规范开展培训，但培训教学计划、教材大纲需经同行业专家评估论证。 （五）改革创新培训方式。要积极引导培训机构开展“需求导向”“就业导向”职业培训，针对不同培训人群，采取灵活多样培训方式，最大限度缩短培训与就业距离。职业院校、技工院校主要实行“先培训、后就业”模式，重点对未继续升学的应届初高中毕业生开展劳动预备制培训；用人单位主要实行“先培训、后上岗”模式，重点对新招用人员开展岗前素质技能提升培训；人力资源服务企业主要实行“边培训、边就业”模式，重点对通过职业介绍达成就业意向的劳动者开展“订单式”培训；其他各类培训机构实行“需求储备式培训”模式，重点对有就业需求人员开展市场需求集中度较高的职业（工种）定向培训。 （六）加强培训质量监督。承担政府补贴性培训任务培训机构的院长、校长或法人代表是培训组织实施和质量监管的第一责任人。要健全学员考勤、教学管理、教师考核、质量考评等规章制度，确保培训规范、扎实、有效。各地有关部门要加强对培训机构开班计划、教学组织、考评结业等重点环节的监管，建立培训机构动态管理和退出机制，凡当年培训合格率不达80%、就业率不达30%的，取消下一年度承担政府补贴性培训任务资格。 三、健全职业能力评价体系 （责任编辑：晨鸿） |
