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认知能力测验是对个体的学习能力进行测量的有效工具，通过认知能力的测量，能够有效的淘汰学习能力弱、发展潜力不足的候选人，为下一步的测评打下基础。我们开发的认知能力测验题型包括符号推理、数字推理、言语推理、空间推理等，传统题型与新颖题型相互结合，能够有效克服练习效应的影响，保证测量的准确性。例如，符号推理的题目如下： 请你按照不同箭头的流动方向（即相同箭头朝同一个方向流动）对左图中符号的操作含义进行推断，选出“?”部分所对应的图形。
[答案] B 解析：由左图横向的箭头可以推出：“2”的操作含义是“缩小”，由纵向的箭头可以推出“#”的操作含义是“改变颜色”，因此可以推出“?”部分所对应的图形是B。 情境判断测验能够考察个体对情绪的觉察、情绪控制力以及对社会情景和人际情景的理解与应对能力。情景判断测验的题目如下： 你在饭店进餐时，服务生给你上错了一道菜，你从来都没有吃过那道菜。对此你会如何反应？ A.吃你点的其他东西，把那道让人感到不快的菜暂时先推到一边，等服务生问你饭菜是否合口时再把事情告诉他。 B.把服务生叫到一边，心平气和地向对方解释发生的具体事情。 C.大声表达你的不满，让周围的人都听见。 知觉速度与准确性测验是测量个体在简单任务中的反应速度与反应准确性的有效工具。职业倾向测验可以用来考察个体适合的职业类型。还有一些性格测验如诚信测验能够对候选人的诚信水平做出初步的测量，为后期面试提供参考和印证。有选择性的使用上述测验能够较为有效的淘汰不符合企业要求的候选人，从而提高测评效率，优化面试环节。 行为面试 行为面试是通过挖掘个体经历中的关键行为事件来预测其未来表现的一种面试方法，可以有效地解决校园招聘中常遇到的因候选人表达能力强，善于表现自己而取得较高成绩的问题。 考官提出行为性问题，要求候选人用自己过去的经历来回答，并依据其在具体行为上的表现对其做出评价。这样考官的每一个评分都是依据候选人在关键行为事件上的表现来进行，而不是其空洞的理论性陈述和表达，这就有效避免了夸夸其谈的候选人得高分的现象。例如，要考察考生的上进心，考官会这样问“请举例说明你主动给自己设定目标，并努力实现的一次经历，在这个过程中都遇到了什么困难，你是如何克服的？”上进心强的考生在自己求学的每一个阶段都有非常具体、明确的目标。他们的校园生活非常充实，每天都在为目标的实现而努力；而上进心不足的考生，除了能够讲述自己考大学或考研的经历外，再没有其他可以证明自己的例子可以讲。 （责任编辑：职场达人） |
