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科学规划

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大学生职业规划节活动策划书(4)

时间:2016-08-01 17:47 作者: 来源: 人气:


6、所需要的专业技能水平及相关证书、


满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,达到什么的水平。


7、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备


从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?


8、你的生涯发展目标(5~10年内)、


规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。


大学目标(现在至毕业):2006年~20xx年 如大学毕业时要达到… 如:大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现XX目标,我要… 。大学目标是大学生职业规划的重点。  


中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到… 如毕业后第一年要 …第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。


长期目标(毕业后5年至10年):如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。


9、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。


职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。


    (1)评估的内容:


   职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……?


? 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……


   实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……?


? 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)


    (2)评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;


当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。


(3)监督措施:如何制定切实可行的监督措施来督查自己,以一切为自己负责为原则。


 六、参赛作品评选规则:


    1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,     从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。


    2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔   名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。


    3)本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。


  4)最具创意奖、最佳人气奖、最具风格奖分别由在场人进行投票决出。


五、活动规则及说明


计划书评选:(80分)


(一)、内容符合要求,设计合理可行(40分,每小项4分)


1、 清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。


2、 挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。


3、 变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整。


4、 一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。


5、 激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。


6、全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。


7、具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。


8、实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

(责任编辑:职场达人)