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当然，在对自己进行分析的基础上，还要考虑家庭的期望，特别是父母的意见也应该是一个重要的参考。现在大部分父母都能够尊重孩子的意愿，但也有一些父母会过多地干涉，这个时候，双方就要谈判，在努力说服父母的同时，也要尊重他们的意见，听听他们的考虑，一般来说，他们的考虑会更现实一些，不至于让你的目标太过脱离实际。同时，要考虑社会的需求、政策导向等。同时，也要结合这些因素具体分析：(1) 设定该目标的原因；(2) 欲达到该目标的途径；(3) 欲达到该目标所需的能力、训练及教育；(4) 达到该目标可能得到的助力；(5) 达到该目标可能遇到的阻力。 确定了目标，并且看到了自己与理想目标之间的差距以后，就应该为缩小它们之间的差距，而制定出一个比较详细的规划。这就是第三和第四步，把大的理想目标分解成不同的阶段性的小目标，并就如何一步步实现这些目标提出应该采取的措施。长远目标注重长远，只要目标明确，有个大体构想即可；近期目标则要目标具体、行动明朗、弹性适度；中期目标要求阶段性目标清晰，工作重点明确。计划的制定一定要有可操作性。在此基础上，就应该采取各种行动，排除各种阻力，坚决地执行，并且注意根据不同阶段的反馈及时地做出调整。 四、如何撰写职业生涯规划书 根据著名职业生涯学研究者与培训师程社明博士提出的职业生涯规划包括的十项内容，我们修订出教师职业规划书应包括的内容： 1、题目 包括姓名、年限、年龄跨度、起止时期。 例如：王伟六年教育职业生涯规划 2005年1月——2011年1月30——36岁 2、职业方向发展方向和当前可以预见的最长远目标。 指职业发展方向和当前可以预见的最长远目标。 3、社会环境分析结果 包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析，还包括职业环境分析。 4、学校分析结果 包括行业分析，对学校制度、学校文化、学校管理者、学校品牌和服务、办学理念等的分析。 5、自身条件及潜力测评结果 个人目前状况和发展潜能。比如，有可能从普通教师发展成为学校领导。 6、角色及其建议 记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 7、目标分解及目标组合 分析制定、实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。 8、成功的标准 9、差距 即自身现实状况与实现目标之间的差距。 10、缩小差距的方法及实施方案
[案例1]某学校教务主任个人职业生涯规划 1、 基本资料 姓名：张文教；性别：男；血型：B型；性向：领航兼增值型；出生地：山东泰安；出生年月：1974年8月3日；学历：本科。目前年龄：30岁（2004年）；死亡预测：70岁（2040年）；尚余年限：40年。 自我分析——优势（1）有较扎实的教学和管理理论基础（但仍需不断吸收新概念、新知识）；（2）有3年学校教务管理经验和6年的教学经验（但仍需充实这方面的经历和经验）；（3）善于沟通，善于与人相处，适应能力强；（4）分析问题时头脑冷静，善于发现和解决问题。弱势：有时缺乏冲动，做具体工作动作较慢。机会与威胁：目前所处学校属于稳定期，调薪较慢，升迁机会较小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破蓄精养锐。生涯设计公益网()职业规划 （责任编辑：职场达人） |
