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2、 规划目标 总体目标：成为学校校长。 阶段目标：30——33岁，仍在现学校任职，争取调换职位，一边熟悉政教、后勤等部门的运作；一边自学教育硕士主干课程。33——35岁，应聘本校或兄弟学校副校长等相关职务，一边熟悉学校的全面管理工作，一边自学领导学、管理学方面的课程。35——39岁，应聘校长职位。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名省级和国家级优秀校长。 家庭目标：目前已婚。31岁开始以10年期贷款购买楼房，32岁时要孩子。 健康目标：人身保险至少30万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。 收入目标：2004——2007年，年薪3——5万；2007——2010年，年薪4——6万；2010年，年薪6万，之后每年以5%——10%增加。如果可能，自行创办私立学校（非绝对必需之目标） 学习目标：2004——2007年，自学完教育学硕士主干课程；2007——2010年，自学完领导学和管理学课程；2007年以后每月至少看1本以上相关管理书籍，并将学到的知识用于管理工作之中。 3、2004——2010年的生涯规划 一个成功人士，必须具备下列条件，而这就是我在这五年所必须养成的：（1）拥有更详细，更具有时效性的学校全面管理的专业知识。（2）对重要事件细节保持敏锐度。（3）对问题刨根问底的追溯精神，全面分析、判断问题与解决问题的能力。（4）抓住机会，用于行动。（5）保持对新事物的敏感、创新和创意力。（6）不断改进、追求完美。（7）均衡的学习技巧与习惯。 理念——（1）机会是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的。（2）人生只有两种痛苦，一种是努力时的痛苦，一种是后悔时的痛苦。（3）有志者，事竟成。 行动目标——6年内应全力完成的目标如下：（1）在任职学校中完全胜任其职位工作，并争取换岗，熟悉各部门的运作规律。（2）在学校运作、实践、学习和掌握所有学校管理知识和实操能力。（3）自学完教育学硕士主干课程。（4）每年至少参加100小时以上的相关管理培训课程。（5）每月至少读一本相关专业的书籍。（6）每周体育锻炼3小时。（7）在2007年底之前成功应聘学校副校长职位。 4、年度规划（2004年的生涯规划） （1）对自己的追求不满足和追求卓越的能力。（2）学校教务管理与操控能力。（3）培养自己的行动能力。理念——只要一想到，马上去做到。 行为目标——今年内应全力完成的目标如下：（上半年将所任职的教务工作理顺，培养出接班人；下半年争取转岗去政教部任主任。（2）积极参与并配合全校教研组长、备课组长工作，由此对教务工作有更深的认识。（3）自学完5门教育学硕士主干课程，参加至少100小时的业务培训。 [案例2]教师职业生涯规划书 小的时候觉得老师是最神圣的职业今天自己也成为一名老师，怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识……现在，我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没有引以为荣的教学实绩的普通老师，但我相信：只要在实践中不断磨练，最终会成为一名合格的教师。 （责任编辑：职场达人） |
