职业发展成熟期:
49岁—57岁
在几家公司工作,主要负责决策层次工作
帮助行业公司设置组织结构,实现组织目标.
研究本行业的情况,写几篇行业上的报告
任务:对本行业有较大的贡献
职业发展后期:
58岁—68岁
到不同的企业做管理顾问,到企业开展一些管理培训讲座
放弃固定的工作时间与工作地方
主要目标:享受生活
注:规划终究是规划,尤其是这样的职业规划,它基本上规划一个人的一生,以后肯定很难和现实一致.但是无论现实怎么变化都要以这个规划为中
心,也会随着现实的发展不断的修改和完善.
本计划是以半年为期间,具体的计划还会在这半年的前面再制定详细的实施方案.
方案二:如果老师给我介绍的工作不能顺利上班
说明:我仍会选择在2006年12月前完成实习,商恰合同并签定(两年)
管理方面的工作不好找,我会利用自己的会计知识与能力寻找一份工作的机会,好好珍惜,努力工作,两年内仍要回到管理上来.
坚持以实现自己的价值为目标,选择适合自己的工作岗位为原则,注重经验与理论相结合.
基本的规划与方案一相同
成功不仅仅是结果,它更注重过程,有了目标就追求努力吧!在努力奋斗的过程中寻找自己的快乐与人生价值,才是最成功,最幸福的!
永不言败,笑傲一生!
第二篇 大学生职业生涯规划书
通过职业生涯规划，可以使我明确我的人生目标，是人生富有意义；能够是我认识自己，做出正确的职业选择；同时帮助我认识自己所选的职业目标的就业形势。
一、自我分析
（一）我的性格
我是来自福建的少数民族学生，初中高中的素质教育使我与普通的汉族一样，学习一直优秀，没有让父母失望，在我家，父母对我要求严格，但在性格培养上比较宽松，使我形成了活泼开朗的性格特点，同时从小母亲对我的语言和文字教育使我也有一部分文静的性格，我在与人沟通时显得稳重。这说明我的性格具有两面性。但由于从小很少出门，在与不熟悉的人讲话时显得生涩，不够主动。
（二）我的价值观
进入大学以后，和许多同学接触，学到了很多人际交往的经验，改变了以前幼稚的价值观：生活就是玩乐。现在我的价值观是：在工作和生活中找到乐趣，实现最大的个人价值。
（三）我的兴趣爱好
我的兴趣很广泛，喜欢球类运动：篮球、排球、羽毛球等，这可以让我在课余时间与同学交流培养感情，并且增强体魄，发泄情绪。另外，我也喜欢写作，我喜欢与文字有关的东西，喜欢听音乐，感受优美的旋律和优雅的歌词。我还很喜欢上网，我觉得信息时代，必须与网络接轨，必须了解时尚动态，了解潮流，作为青年的一代，这点很重要。
（四）我的能力
在初中和高中时期培养了一定的文化底蕴，在大学一年的学习中继续得到知识的巩固和拓展。高中担任过班干部有一点工作经验，但还远远不够，在大学期间，加入社团参与了一些活动，这使我的个人能力得到锻炼，学会申请场地，写策划，办活动，与人交往也变得得体有涵养。另外，因为爱好文学，今年参加了学校举办的现场写作大赛，荣幸获得优秀奖。
（五）我的个人SWOT分析
1、优势（S）：自信、目标明确、逻辑思维强、勤于思考、有一定写作能力；
2、弱势（W）：比较没有耐心、急躁、组织协调能力不够、英语基础差、口语水平一般、普通话还不够标准；
3、机会因素（O）：所学的专业就业率高，中国需要管理方面的人才；
4、威胁因素（T）：许多非管理专业的毕业生加入竞争，研究生的加入也给本科毕业生造成一定压力。
二、我的专业就业方向及前景分析 生涯设计公益网()职业规划
我现在所学的专业是管理学院公共管理类专业，到大二下学期分专业：行政管理和公共事业管理。
（一）专业介绍
公共管理类专业是一门大型综合的教授组织、策划、协调、执行等多种管理技能的技能型学科，主要分为行政管理和公共事业管理两个子专业。下面进行分别介绍。
（责任编辑：职场达人）
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