大学生职业生涯规划参赛样稿专题(16)

阶段2（23～30岁）探索阶段
设计对象考虑到毕业之后，虽然积累了一定的创业经验，但是如果要自己开公司需要大量的投资资金，即使现在银行出台一些规定，大学生创业团体可以贷款六万，但是六万对于开影视制作公司来说是远远不够的，因此决定以智力作为资本，找一个投资人合伙开一家公司。目前已经有一家即将成立的影视公司有此意向，希望设计对象们毕业以后能够加入他的公司。尽管他们暂时不是公司的主人，但是设计对象继续保持团体的方式在一起合作，工作起来更有默契，并且在很大程度上可以尽情发挥自己的想象力和创造力，而在电视台和一些较大型的公司里面做事很容易为了迎合上司的想法而束缚自己的思想。而小公司更能做出具有个性和特色的东西，这是影视行业赖以生存的根本。就像顾客买衣服，都希望自己的衣服与众不同，同样在影视制作这方面也是需要个性的存在。

阶段3（30～40岁）确立阶段
在经历了长时间的奋斗，在公司有了一定的实力和地位，并且也储备了一定的资金，可以将自己的智力资本转化为有形的公司股份，真正融入到公司中，成为公司的一份子。
阶段4（40～60岁）发展及维持阶段
在一定程度上依靠别人的投资建立的公司并不能真正的当家作主，因此，将这家公司变为自己真正拥有，是真正目标。此时可以通过购买公司大部分的股份，将控制权转移到自己手中，然后继续发展。
四 职业生涯发展策略

1.发展途径
在生涯发展过程中，设计对象们将会有计划地学习影视制作和拍摄所需要的各种知识，如：非线性编辑，片头动画制作，音频知识。夏欣为了达到更专业的配音效果将会进行普通话培训，直到达到普通话一级甲等的专业级水平。同时，为了熟悉影视制作的一些必要的规律，夏欣有计划地到武汉电视台进行实习，参与制作纪念夏雨田老师专题片地制作，以及到武汉教育电视台实习，成为武汉教育电视台的学生记者。必要的时候会停下脚步，到影视行业水平较高的地区学习一段时间，比如有许多著名的影视行业的人士到有了一定事业基础时选择去北京电影学院这样的高等学府学习一段时间，以提高自己的专业水平；而2004年暑假，潘锋争取到湖北电视台影视频道《刷新影视》实习的机会。期间帮助他们取得大量的片源，保证了节目的正常播出。另一方面，还帮助该栏目制作了官方网站，获得其制片人的首肯。同时潘锋还积极自荐到相关影视广告公司实习，初步认识相关环境。此外，潘锋除拍摄过大学生电影节获奖作品《走在阳光里》，《南岸北岸》，还拍摄了作品《想入非飞》《末班车》等作品，在校园公映和网上发布都取得相当不错的反响。
2.角色转换

（责任编辑：职场达人）