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如此看来，在如今变幻莫测的科技时代，美国人对创造性思维将会带来的作用早已看清。许多人创业过程中在践行创造性思维，也有人将此作为一种职业，也有许多人为此做了许多研究和梳理，最终形成书本变成知识传递给我们，这里面不乏彼得·蒂尔和沃伦·伯格。 美国人的创业环境中的确有浓郁的创新文化，并且他们也十分重视创造性思维的培养。这种培养可能始于他们的教育体系，并且在其他领域延伸。当然，他们都是务实派，培养创造性思维的最终目的仍然是希望在各个领域出现大量的创新行为，而这种实践最终又丰富了创新文化。这确实是一个良性的循环过程。 从0到1 ，我们对创造性思维的渴望 那么，我们对《从0到1》的追捧真的只是对一本书和知识的热爱吗？或许这已经无关彼得·蒂尔和这本书本身，而是我们对创造性思维的急切渴望。 在国内互联网的发展过程中，前些年我们经常批评国内某些公司或平台对国外产品的模仿和抄袭。这种批评不无道理，的确前些年许多国内的互联网产品都是从模仿中走出来的，并且也走的很成功。这种模仿按照彼得的说法，是一种全球化过程，国外的创新普及到国内，我们把许多个1平铺开来，带动了互联网的发展，但这种模仿方式并未实现真正意义上的“创新”，也就是未实现从0到1的过程。 然而，国内互联网爆发式增长的势头已经过去，互联网产品趋于成熟和饱和，我们单从模仿中获得的红利越来越少，竞争越来越激烈。另外，国内外的用户文化有较大差异，直接舶来的产品未必对国内用户的口味，一些在国外很受欢迎的产品到了国内就受冷落就是这个道理。 因此，此时在这种压力下，我们必须思考在有限的生存空间内，找寻与众不同的解决方案或产品。而此时，横向发展的空间越来越受约束时，向垂直领域或纵深方向挖掘分支领域的需求就十分强烈了。 因此，当模仿（从1到1或从1到n）不再有效时，想出新办法和玩法（从0到1）就变得非常急迫，这些办法必须是没有人提出或尝试过的，这些办法必须是与众不同的带来变化或变革的。从小的方面说，这样才会有抢占先机的优势，从大的方面来说，这样会更有意义。 所以，在这样的背景下，那些希望创业或希望迎接挑战的人们急需创造性思维，急需能给他们提供创新教程和能量的指导方案。这样看来，我们对《从0到1》这本书的如饥似渴其实反映出了我们在目前的互联网环境下对“创造性思维”的急切渴望。 然而，从0到1说起来容易，做起来确实很难。因为，创业市场的拥挤，产品的冗余，目标用户越来越小众和垂直化，这些因素都会让“做出与众不同的东西”、“开发出全新的产品”、“带来变革”等等伟大的想法实现起来越来越难。但在这种境况下，我们又不得不找出“与众不同”和“新机会”，所以这种困难也会让我们变得异常焦虑，于是，我们对“创造性思维”的渴求更加强烈了。 （责任编辑：职场达人） |
