|
⑥管理动机强的人能塑造自我形象，做“人上人”及为有较高的物质回报的生涯所强烈吸引，非常有“野心”。创造性生涯的管理人员，可能是一位制片家、厂长、经理、校长、政治家。内心深处有一种追求权力、财富、地位的欲望。可选专业，如管理学科、工商管理、工程管理、导演、国际经济与贸易等专业。 ⑦研究动机，喜欢运用分析和逻辑的方法解决问题，喜欢挑战性问题。在学校喜欢数学、物理、化学等，对科学探索有热情，喜欢独立、智力、抽象的分析和推理的任务。习惯于通过思考在头脑中解决面临的难题，不喜欢进行具体的操作，喜欢难题的挑战、追寻科学家梦。可选理学类、航空航天类、数、理、化类、生物工程、武器系统与发射工程、环境科学等专业。 ⑧操作动机类，喜欢根据具体事实和资料而工作，希望从事技术性职业，喜欢手工技艺或能使用仪器设备等，喜欢与机器打交道。这类人往往不善人际关系、社交能力较弱，在自我表达和向他人表达感情方面感到困难。可作机械师、电器装修师、化验员等。可选工学类应用性技术专业，如核工程与核技术、飞行技术、电子信息工程、计算机、信息与计算机等专业。 ⑨常规动机，喜欢办公室工作，生活有序，按计划办事，乐于执行上级的任务，不喜欢冒险，讲究数据准确。可作办公室文员、股票经纪人、会计、海关人员、公务员、经济学家等。可选专业经济类、金融学、会计学、档案学等专业。 4、能力优势与专业优势。①能力优势是指个体在身心发展过程中通过学习逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向，一个具有较强语言能力的人会表现出较强的言语表达能力，学习运用语言的能力及交际能力等。 ②高考专业选择应考虑哪些方面的能力优势。兴趣和生涯动机是选择大学专业的前提条件，而能力优势是选专业的基础。 ③基本学习能力是掌握学习和接受新知识的能力、基本学习能力高的人，一般具有较强的认识和理解客观事物以及运用知识与经验解决问题的能力，在记忆力、观察力、注意力、想像力、思维能力方面具有良好表现。 ④语言能力，是指对语言文字的使用与驾驭能力，以及运用语言文字编辑和处理资料，表达自己思想、观点的能力。语言能力高的人具有对词及其含义较强的理解和使用能力，对词、句子、篇章有较强的理解能力，比较善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息，语言文字理解能力或口头表达能力强。如能胜任教师、外交官、市场营销部等。 （责任编辑：职场达人） |
