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习惯决定着你的活动空间的大小，也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。 我国著名的教育家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯”。 英国哲学家培根说过，“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生”，道出了培养良好行为习惯的重要性。 随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功，加强行为习惯养成教育既是我们弘扬传统美德 需要，也是学生身心发展的必然。生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 亚里士多德说过，生命的本质在于追求快乐。而使得生命快乐的途径有两条： 发现使你快乐的时光，增加它，放大它； 第二，发现使你不快乐的时光，减少它，缩小它。阳光心态的人，把工作当成自我实现和带薪学习的过程，而不仅仅是为了打工，为了赚钱而工作。英国作家萨克雷说过：生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 奥修有一段名言：“你并不是一生下来就是一棵树，你一生下来只是一颗种子，你必须成长到你会开花的时候，那个开花才是你的满足和达成。那个开花跟权利无关、跟金钱无关、跟政治无关，但它绝对跟你有关，他是你的心态的进步的结果”。 一个外国足球教练告诉全中国人一句话“态度决定一切”，消极的人允许或期望环境控制自己，一切听别人安排，相反积极的人总是以不屈不挠、坚忍不拔的精神面对困难，总是用最乐观的精神支配自己，他们的工作才会做得非常出色。 当然播下一种心态，你将收获一个未来。正如张瑞敏所说：什么是不容易，把容易的事坚持做好了就是不容易；什么是不简单，把简单的事坚持做好了就是不简单。 性格决定命运。态度决定人生。思想决定高度。行动决定成败。 第一节 立业期 一、概念生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 在个人职业生涯发展的各个阶段中，立业期指个人从进入组织开始到适应组织并确立自己在组织内的职业生涯战略的这一段时期。 二、立业期在职业生涯早期中所起的作用 1、在选择组织的对自己的职业选择有了清楚的认识。 2、这个时期的目标是希望进入与自身兴趣、条件和职业生涯规划都相符合的组织，就相当于寻找一个最适合自身发展的舞台。 3、在工作后等待更适合自己的机会出现，并再次做出选择。 三、社会化 1、内容：业务熟练；人；政策；语言；组织的目标和价值观；历史。 2、社会化进程的三个阶段： 第一个阶段：原先的期望。特征：因为在应聘过程中建立了对自己的才能的认识、工作的价值观和兴趣取向，所以对组织中的生活产生某些期望。 第二个阶段：面对现实。特征：现实与原先的期望有很大出入。应届大学生容易产生挫折，组织对大学生的评价则普遍较低。 第三个阶段：改变自己和了解这种改变。特征：新人开始放弃不切实际的幻想，开始认清自己的角色，环境和团队，接受组织的价值观。 思考：社会化的过程可以划分为哪几个阶段？每个阶段各有怎样的特征? 3、组织社会化模型 ⑴施恩的组织社会化边界广度模型 认为社会化被分为三个阶段： ①预期社会化。包括在加入某个组织之前所遇到的条件； ②新来者阶段。新来者从局外人变成局内人。这个阶段可能压力很大，需要花费很多的时间学习如何适应新环境。 ③成为局内人并进入新角色。 施恩的特定模式集中于一个人从局外人变成局内人以及在组织内所要通过的界限。当个体进入新的组织或当他准备跨越各个领域的边界时，就会出现社会化。一方面个体对现有的工作满意而不愿意产生变化；另一方面，个体在跨越边界的时候，需要学习更多的东西来适应新角色的要求。这会使得个体感到在新岗位上的来自外界的压力。生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 （责任编辑：职场达人） |
