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2. 因个人病假、丧假致不足二分之一值勤时间轮值群育班者，除依规定事前报准请假外，其成绩之考查以六十分计；若轮值群育班达二分之一(含)以上值勤时间者，除依规定事前报准请假外，其成绩之考查由导师评定。 3. 因个人事假致不足二分之一值勤时间轮值群育班者，除依规定事前报准请假外，其成绩之考查以零分计；若轮值群育班达二分之一(含)以上值勤时间者，除依规定事前报准请假，其成绩之考查以七十分为上限。 十四、社团活动成绩之考查，由管理老师及指导教师依学生参与社团活动所表现之守法合作精神、组织领导能力、责任荣誉观念、民主学习态度，及出席纪录、努力情形，综合评分。 十五、学生群育成绩之考查，以平时成绩、群育班成绩及社团活动成绩三项总和为基本分数，并依照导师、科主任考核及奖惩结果规定之标准，分别予以加减分数，核计实得总分。导师及科导师应就学生班级团体活动之表现，综合评定加减分数，其加减分数同德育成绩之考查。 十六、学校举办班级性活动比赛，获得学期成绩优良或成绩未达规定最低标准之班级，该班学生应加减群育学期成绩，其加减分数最多以三分为限，成绩优良班级中表现欠佳之学生及成绩未达规定最低标准班级中表现良好之学生，则不予加分或减分。 学生手册─生活礼仪规范 1. 一人行：服装整齐，佩挂国旗，后背书包，抬头挺胸，眼观四面，耳听八方，注意来往交通安全。 2. 二人行：比肩齐步，表现团结一致的精神，并由右侧学生下口令。 3. 三人行：三人成行行进，以免妨碍交通，并由第一名同学下口令。 4. 四人行：四人以上成二路，都要靠边行，靠右行，并由右列第一名同学下口令。 二、单车路队：成一路，靠边行，后背书包，注意行人和来车，礼让先行。如有其它工具可放置后车架上，严禁并排行车。 三、校专车路队排队候车：以候车站为一单位，高年级在前，低年级依序在后，视场地大小，在路边排队，看齐对正，站长督导配挂名牌，站姿良好，不可聊天，人人看书，利用时间，复习功课。 四、依序上车：校专车到了，站长喊「上车」口令，成一路依序上车，人人向驾驶举手敬礼，并问候「驾驶叔叔早」，如车上有老师亦应问候「老师早」。由后向前依序入座，座位已满，再由后向前，分左右站立，面向车前，手握扶手，将书包交坐位同学保管。 五、火车路队：忠信学生一律乘坐倒数第二车厢，等旅客下车完毕，在月台排成二路，离最后一位旅客二十公尺，整队出站，一手持月票，通过出口，在路边排队等候校车。 六、校专车到校排队进教室一律改挂名牌： 1. 在第一集合场下车学生︰以大楼为单位，各成二路，沿围墙边上纵二路，通过行人穿越道各回教室，班级教室在第一栋大楼之学生，务必于行政楼前穿越人行道后再至教室。 2. 在第二集合场下车学生︰以大楼为单位，各成二路，在第一栋大楼和第三栋大楼学生沿校史馆之阶梯回教室，在第二栋大楼的学生上横二路通过纵二路回教室。 七、学生进入教室开始早读导师督导： 1. 进入教室，将书包置于椅背上，依照教务处订定之早读办法规定，开始早读。坐于窗户旁边的学生将窗户向讲台方向开至定位，上下对齐。 2. 导师巡视早读、值日生，清查早读未到学生，辅导功课，检讨学生服仪及优缺点，督导改进。副班长填写人数报告表，导师签名。 八、升旗：三响五次集合钟声，立即将书本或作业装入书包内，后背书包，将椅子靠入课桌下，前段由前门出教室，后段由后门出教室，跑步至指定位置集合，班长整齐队伍，带队跑步至第二集合场，导师跟随在后督导。 九、整队：到达升旗场，自动成十人正面，看齐对正。副班长送「人数报告表」。导师检查队伍仪容，辅导民主台发言，昨日未到、认错不罚、病号、民主台发言者，都出列到规定位置。 十、回教室：除由教官指定科、班级以齐步带回教室外，其余班级则以跑步回教室，导师跟随在后督导，注意整齐与精神，队伍至教室前，始能解散休息或上课。 （责任编辑：晨鸿） |
